中華民國幼童軍制度摘要

三項登記
   團務委員會登記、幼童軍登記、服務員登記


三大制度
   小隊制度、榮譽制度、徽章制度

幼童軍諾言:
   我願盡力:  愛國家、守規律。

幼童軍規律:
   服從長上、幫助他人、不說謊話、不怕困難。

幼童軍活動進程:

1. 羚羊級

參加四次以上團集會,完成下列進程內容

(1)能背誦並向家長說明幼童軍諾言和規律之意義。
(2)能說出幼童軍級別、隊名,並向家長介紹。
(3)能說出同隊幼童軍姓名並能自我介紹。
(4)能說出團部到家的路線,或團部地址。
(5)能說出道團長或副團長其中一人的姓名。
(6)能說出幼童軍禮節(握手禮及舉手禮)的方法和含義。
(7)參加幼童軍團集會至少四次。
(8)聽叢林奇談故事兩則以上,並參加跳叢林舞或演叢林劇至少兩次。
(9)樂於接受尊長的差遣並能完成任務。
(10)能作幼童軍吼聲。

經宣誓入團頒授羚羊章,並配掛領巾。

2. 狼級

(1)國旗
    能說出對國旗的禮節。
    能說出收藏以及保管國旗的方法。
    能識別五個以上國家的國旗。
(2)運動
    翻筋斗(前、後各三次)
    頂書行走(頭上放三本書)10公尺。
    自己會打鞦韆。
    連續跳繩前後各18次。
(3)常識
    能遵守步行、乘車的交通規則,並能辨別方向。
    能遵守公共秩序。
    能說出國家最近進行的重大建設。
(4)衛生
    能自行沐浴
    能注意自己身體的清潔(包括刷牙、剪指甲、梳理頭髮、洗手、洗臉、洗腳等)。
    流汗時會擦乾。
    能知道接受預防注射的意義。
(5)服務
    能打掃團部及家庭。
    能連續照料弟妹或鄰居幼童1至2小時。
    能正確傳遞口訊(包括兩件事情)而沒有差錯。
(6)勞作
    能說出小刀、剪刀的正確用法。
    能用西卡紙或粘土做動物模型至少兩種。
    會製作簡易風箏。
(7)結繩
    會打平結。
    能用平結紮小包裹。
    能在鞋子或日常用品上打蝴蝶結。
(8)蒐集
    能持續半年以上任何一種有趣的蒐集工作,而成果良好。
    會剪貼報章雜誌彙集成冊。
(9)讀書
    能利用零用錢選購課外讀物來閱讀。
    會講閱讀過的故事。

3. 鹿級

(1)國旗
     能演示國旗的摺疊法。
     能把國旗正確的繫在揚旗的旗桿上。
     能說出升、降旗的方法。
(2)運動
     能踢毽子連續5次。
     能來回走平均臺。(長3公尺以上,寬10公分以內,高30公分以上)
     能連續做跳背遊戲5次。
(3)常識
    會寫信、寄信,並能說出正確郵資。
    能看電錶、水錶、瓦斯錶。
    能使用收錄音機、電視機、錄放影機。
    能處理他人的探詢或訪問。
    知道愛護動、植物和維環境衛生。
(4)衛生
    能說出小刀傷的急救法。
    能穿著整齊,並能照料自己的日常衣物。
    按時起床、睡覺,生活有規律。
(5)服務
    曾在社區或公共場所自動整理環境或處理垃圾分類。
    能準備團集會會場。
    能領導小隊遊戲。
(6)勞作
    知道鐵鎚的用法。
    知道鋸子的用法。
    能編織兩項以上手工藝。
(7)結繩
    會打接繩結、稱人結。
    能整理繩子。
(8)儲蓄
   有半年以上儲蓄的習慣,並知道其意義及正確運用,其結果可使家長滿意。
(9)讀書
   閱讀完叢林奇談上、下冊,並能自選三則故事,簡述其情節。
   會看報並能說出國家大事。

4. 豹級

(1)國旗
     能說出國旗的含義。
     能繪畫國徽。
(2)運動
     能急行跳遠(其長度是自己身高的1.5倍)、立定跳遠(其長度是自己身高的2/3)
     能伏地挺身、或引體向上、或仰臥起坐3次以上。
     能攀上4公尺以上的爬桿。
(3)常識
     能說出電氣、瓦斯安全的常識。
     能說出緊急事件的處理方法,例如: 火警、車輛肇事、鬥毆等報案。
     能估測物體的長短、大小、遠近、輕重。
     參加集會時,能照會議規範發言,並熱列參與討論。
(4)衛生
     能說出量體溫的方法,和按脈膊的方法。
     能說出鼻出血、小燙傷、扭傷、骨折、中暑、中毒的簡易急救法。
     能說出5種以上日常外用藥品的名稱和用法。

(5)服務
    能說出附近的警察局、郵局、電信局、醫療機構及學校所在地,並能擔任嚮導。
    能說出附近的交通工具和時刻,並能自己搭乘,可使家長滿意為合格。
    曾在家中負責清理會客室和寢室,結果良好,可使家長滿意為合格。
    曾教導弟妹或鄰居幼童功課。
    能領導全團作遊戲。
    能參與服務性工作。例如: 整潔服務,交通服務、慶典服務、集會服務等。
    能接待客人,並能說出接聽電話的禮貌。
(6)勞作
    能說出鉗子、鑽子、螺繼起子及針線的用法。
    能利用各種素材做5種以上的玩具或日用品。
    能製作簡易動、植物標本,或揶影蒐集資料。
(7)結繩
    會打繩頭結。
(8)認識動、植物
    參觀動、植物園,能口述二種動物及植物的名稱、生態、習性、特性。
(9)讀書
    閱讀5本以上課外讀物,並有讀書心得記錄。

(資料來源: 中華民國童軍-幼童軍服務手冊、中華民國童軍總會網站)